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幼儿园设计个性化小环境的设计

作者: 点击:1326 发布时间:2019-12-11

      幼儿园除了可以一眼就看到的大环境之外,小环境也是很好的,小环境也是充满着他们的自己本身的特点,今天我们一起来看看吧。

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      1,从幼儿出发,让幼儿成为环境创设的主题,幼儿是环境的主人,应该让他们按照自己的意愿和想法来创设幼儿园的物质环境,这样的环境对幼儿来说也更具有教育意义。

      2,从环境内容出发,提供更多真实的物品和材料,这样一方面贴近幼儿的生活,可以让幼儿真正参与到环境中来,真正进行操作与游戏;另一方面也可以解放教师的头和手,减轻教师的负担。幼儿是在生活磨练中不断成长的。

     3,幼儿的成长是在活动中实现的,为幼儿提供交流的有效空间,也就是活动区角。活动区角一定要体现美观性、真实性、可操作性、收放便捷性、结实耐用性,保证幼儿是真操作而不是假游戏。

     好了,这些就是今天小编要分享的内容了,之前小编还分享过关于幼儿园设计之孩子眼中的幼儿园这篇文章,希望可以帮助到你们哦。